lunes, 26 de diciembre de 2016

Navidad 2016

Llegamos al final del trimestre y es el momento de descansar y disfrutar de estas entrañables fechas con familiares y amigos.

Con ilusión se muestran los niños de 4º B:
 
El 22 de diciembre todo el cole participó en el festival de Navidad. Nuestra clase cantó e interpretó un villancico.
En la siguiente foto los vemos en plena "faena"






¡Feliz Navidad y próspero 2017 para toda la comunidad educativa del colegio León Felipe... os deseamos la tutora y los alumnos/as de 4º B!



sábado, 23 de enero de 2016

Conocemos más nuestra ciudad


El miércoles 20 de enero los alumn@s de 3º de Educación Primaria realizaron una salida cultural por Valladolid.

La primera parada fue en la Casa Consistorial. Accedimos por su solemne escalera real para llegar al Salón de Plenos y, posteriormente, al Salón de Recepciones. Las explicaciones de la guía fueron muy interesantes porque nos permitió conocer mejor la historia de nuestra ciudad.
 
  


 
 
Desde el balcón disfrutamos de la amplia, bonita y característica Plaza Mayor
 
 




Después cruzamos la Plaza Mayor para llegar a la calle Torneros,
la más estrecha de nuestra ciudad, donde los alumnos/as mostraron su curiosidad.
 







La visita concluyó en el Archivo Municipal ubicado en la antigua iglesia de San Agustín, actualmente rehabilitada. Allí se recogen los documentos vinculados a Valladolid y su historia desde la Edad Media.


miércoles, 30 de diciembre de 2015

NAVIDAD 2015

Con el fondo de una bonita decoración navideña los grupos de alumnos del colegio celebraron la llegada de la Navidad a ritmo de villancicos y panderetas... ¡y de zambombas!








Interpretaron villancicos en español e inglés y realizaron unos vistosos bailes acompañados de alegres melodías.





















¡Feliz 2016!







A propósito de la "Hora de Código"

La Hora del Código es una iniciativa que promueve la implantación de las Ciencias de la computación en los colegios e institutos de todo el mundo.

 
 
En el colegio León Felipe se realizaron por segundo año consecutivo talleres gratuitos de programación, robótica e impresión 3D para todas las edades. Este evento fue organizado por GeNet.es.


Los alumnos/as de 3º de Primaria el día 11 de diciembre (el anterior al evento) hicieron prácticas en el aula de informática dirigidos por el padre de un alumno del centro y una monitora.
 
 

Actividad con "Allende Mundi"

En la tercera semana de noviembre, los alumnos/as de 3º de Primaria realizaron talleres y juegos para mejorar las relaciones sociales entre ellos y fomentar la educación en valores.


 
 

domingo, 7 de junio de 2015

Senda del Duero


La primavera es una estación especial para disfrutar de la naturaleza. Este año planificamos una excursión por la senda del Duero.
 
Comenzamos la ruta recorriendo la zona de la ribera del Duero marcada por un panorama cambiante de campos agrícolas, pinares, encinares, viñedos y la fértil vega del río y sus afluentes.

 
 
 
 
 
La primera parada fue en las ruinas de Pintia, zona arqueológica con restos de celtas, vacceos, romanos y visigodos.

 

 
 
 
Continuamos la marcha acompañados por el río, cruzando pasarelas de madera y observando la flora y fauna del entorno.
 
 
 
 
 
 
 
Por último llegamos al monasterio cisterciense de Santa María de Valbuena (s. XII). En la actualidad es sede de la Fundación de las Edades del Hombre.

 

En la plaza de esa localidad se divirtieron los alumnos/as con juegos colectivos.

Así acabamos una jornada con la sensación de haber pasado un día distinto, saludable y completo.
  
 

miércoles, 13 de mayo de 2015

"Atención plena" (mindfullness)


En un ambiente tranquilo y silencioso, acompañado de música en algunas ocasiones, hemos realizado algunos ejercicios para mejorar la atención, la competencia social y el bienestar, en general:
-          Atención plena a los sonidos del entorno.
-          Distintos tipos de respiración -cuadrada, arco iris, abdominal, …-.
-          Ejercicios para escuchar el “mensaje del corazón”.
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Proverbio chino: hay que escuchar a la cabeza para dejar hablar al corazón.

Con estos ejercicios se pretende que los alumnos:
-          Sean conscientes de lo que hacen, disfruten con ello y reconozcan sus emociones.
-          Mejoren la respiración para controlar sus emociones.
-          Aprendan a reflexionar, observar y aproximarse a la atención plena.
-          Apliquen estas técnicas en el aula (lectura, escritura…) y en la vida cotidiana.

Después de cada sesión práctica se analiza y comenta cómo se sentían antes y después de la misma.